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      推薦優秀作文:《我的讀書故事》(五年級)
      分類:學生優秀習作   2017-03-18 16:09
       

      優秀作文展示·以文會友

       

      蝸牛班的同學們一直在微信群里堅持朗讀。通過朗讀交流,同學們在詞句積累、邏輯思考、語言表達方面都有很大的進步!

      這里,蝸牛老師挑選了優秀學生作文,分享給大家。

      以文會友,歡迎熱愛讀書、寫作、分享交流的同學們快快加入我們吧!展示自己,分享習作吧!我們一起進步!

       

      我的讀書故事

       

      李旭博

      書是人類進步的階梯;書是造就靈魂的工具;書是人類的營養品。

      我自從會認字后不到幾年,就開始讀書。并不是四歲時讀幼兒園發的那幾冊教科書的“天、地、日、月、山、水、土、木”那幾冊,而是自己讀大姑給我的那些圓圓書。

      那時,我的媽媽在我睡覺前必給我講圓圓書里的故事,我聽得津津有味,什么“獅子拔牙”真是好聽極了。但媽媽只講了一刻時就去干活了,只好帶著對故事的無限所念,含淚上床。可我上床睡覺時,我其實壓根沒睡。一直在回味剛才媽媽講的“獅子拔牙”,為什么它不給醫生打電話讓醫生來?而是自己卻跑去叫醫生?還不看路,摔了一跤。從中我我知道了:人辦事要細心,不能粗心大意。

      此后,我決定咬了牙。拿起一本圓圓書來,自己一知半解地看下去,后來越看就越喜歡看。但有些字音都不對,比如把“吞”讀成了“天”,把“林”讀成“木”,只因那時我只學過那個字一半的部分。

      同時,我又看了書架上的那幾本繪本。繪本是想象故事,不僅提高了我的想象能力,還增長了知識。有時看著一面花紋駁雜的墻呆上半天,構想著我長大后的情形。

      這些連環畫一類的書,漸漸不能滿足。后來,我又接觸了一些小說、名著。

      三年級時,我又看了《我要做好孩子》等等。其中《我要做好孩子》我最感興趣。其中是:金玲的媽媽讓金玲減肥,可一個月過去了,爸爸媽媽減了二十斤,金玲才減了十斤。

      五年級,我看了《三國演義》這個著作,其中我最欣賞的是:關云長千里走單騎,過五關斬六將。

      書,是知識的海洋,我的好伙伴。我怎不喜歡它呢?

      (共619字)

       

       

       

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